ZUSAMMENARBEIT MIT ELTERN MIT BORDERLINE-PERSÖNLICHKEITSSTÖRUNG (BPS)

Inhalt/Ziele:

Das Beziehungsverhalten von Eltern mit Borderline-Persönlichkeitsstörung ist für Fachkräfte oft sehr irritierend. In der Fortbildung geht es daher zum einen um die Bedingungen des Entstehens sowie die Symptomatik der Borderline-Persönlichkeitsstörung. Aufbauend auf den Erfahrungen der Teilnehmer*innen werden im Anschluss Vorschläge zum Umgang mit den betroffenen Eltern und deren Kindern erarbeitet.

Konkrete Themen:
●●●Wie äußert sich BPS? Welche verschiedenen Formen gibt es?
●●● Welche Bedingungen des Entstehens gibt es?
●●● Wie wirkt sich BPS von Eltern auf deren Kinder aus?
●●● Welche Herausforderungen bestehen in der Zusammenarbeit mit Eltern mit BPS?
●●● Wie kann mit Eltern mit BPS zusammengearbeitet werden? Was sollte unterlassen werden? 
●●● Wie kann ressourcenorientiert mit den Kindern gearbeitet werden?
 

Methoden:

●●● Arbeit auf der Basis der Erfahrungen der Gruppe
●●● Arbeit mit Fallbeispielen
●●● Gemeinsame Entwicklung von Lösungsansätzen